Examinando por Autor "Fox Cortez, Julio Alonso"

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APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE LA INMUNOCITOQUÍMICA PSA Y CITOQUÍMICA PAS PARA EL RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE ESPERMATOZOIDES EN MUESTRAS FORENSES POR VIOLENCIA SEXUAL EN EL HOSPITAL NACIONAL ALBERTO SABOGAL SOLEGUREN, 2017
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-02-13) García Vásquez, Carlos Hugo; Fox Cortez, Julio Alonso
La investigación está constituida por 87 muestras: 19 hisopados secreción vaginal, 2 hisopados secreción anal, 2 hisopados secreción perianal, 10 prendas íntimas, 10 papel higiénico, 10 toallas higiénicas, 10 hisopados de la región corporal, 12 telas de algodón, 12 telas sintéticas. Se empleó el programa estadístico IBM SPSS Statistics versión 24.0. Concluyendo que la investigación es proporcionar a la aplicación de técnicas de reconocimiento de confirmación de espermatozoides donde las muestras forenses procesadas son visualizadas microscópicamente e identificando al espermatozoide en el menor tiempo y con la mayor sensibilidad y especificidad del producto, sirviendo de apoyo a la labor pericial de nuestro país.
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Blogger como herramienta tecnológica en el desempeño académico del área de español de los estudiantes del grado quinto de las sedes de la escuela normal superior de Villahermosa Tolima en el año 2018.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-04-24) Oyola Oyola, Heydi Johana; Fox Cortez, Julio Alonso
Esta investigación tiene como objetivo, determinar de qué manera influye la herramienta tecnológica Blogger en el Desempeño académico del área de español de los estudiantes de grado quinto de las sedes de la Escuela Normal Superior del Municipio de Villahermosa Tolima en el año 2018, basado en las dimensiones infraestructura de red informática, material didáctico y la web. Partiendo de la identificación de la influencia de la herramienta tecnológica Blogger como variable independiente y el desempeño académico como variable dependiente. La investigación es de tipo básico, en el desarrollo se utilizó un enfoque cuantitativo, bajo un diseño metodológico descriptivo correlacional, a través de la utilización del método estadístico Rho Spearman, el cual permitió observar el comportamiento de los resultados de los datos. Partiendo de una encuesta aplicada a una muestra significativa de 65 estudiantes del grado quinto que hacen parte de las sedes de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Villahermosa Tolima. Finalmente, se puede concluir que el uso del blog como herramienta educativa facilita los procesos de enseñanza aprendizaje e incide positivamente en el desempeño académico de los estudiantes pues facilita la interacción y presenta la información de una manera más llamativa e interesante para los estudiantes.
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COMPETENCIAS GERENCIALES Y EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE INVERSIONES EN LA SEDE DEL GOBIERNO REGIONAL DE HUÁNUCO, PERIODO 2015 – 2016
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-26) Fonseca Espinoza, Alegre Raúl; Fox Cortez, Julio Alonso
El objetivo general de la investigación: Determinar la correlación entre las competencias gerenciales y el nivel de ejecución del programa de inversiones en la Sede del Gobierno Regional de Huánuco, periodo 2015 - 2016. Tipo de estudio: básico de nivel correlacional, de diseño no experimental, cuantitativo, la muestra fue 88 trabajadores, la técnica la encuesta y el instrumento el cuestionario, se usó el Rho de Spearman para contrastar las hipótesis. Se aceptaron las hipótesis planteadas, de donde: Se encontró que existe correlación significativa entre las competencias gerenciales y el comportamiento de la ejecución del programa de inversiones (valor de Rho = 0,390 y p = 0,001); de forma similar se encontró que existe relación significativa del liderazgo, planificación, trabajo en equipo, y globalización con el comportamiento de la ejecución del programa de inversiones. Por último, el 76,1% del personal administrativo y funcionarios perciben que las competencias gerenciales de los Gerentes Regionales de dicha institución son de nivel regular, siendo la dimensión focalizado a mejorar la “Globalización”; el 78,4% del personal perciben que la calidad de ejecución del programa de inversiones fue de nivel regular en el año 2015 - 2016, siendo la dimensión focalizado a mejorar la “Brecha ambiental”.
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COMPETENCIAS GERENCIALES Y EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE INVERSIONES EN LA SEDE DEL GOBIERNO REGIONAL DE HUÁNUCO, PERIODO 2015 - 2016
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-26) Rojas Adauto, Javier; Fox Cortez, Julio Alonso
El objetivo general de la investigación: Determinar la correlación entre las competencias gerenciales y el nivel de ejecución del programa de inversiones en la Sede del Gobierno Regional de Huánuco, periodo 2015 - 2016. Tipo de estudio: básico de nivel correlacional, de diseño no experimental, cuantitativo, la muestra fue 88 trabajadores, la técnica la encuesta y el instrumento el cuestionario, se usó el Rho de Spearman para contrastar las hipótesis. Se aceptaron las hipótesis planteadas, de donde: Se encontró que existe correlación significativa entre las competencias gerenciales y el comportamiento de la ejecución del programa de inversiones (valor de Rho = 0,390 y p = 0,001); de forma similar se encontró que existe relación significativa del liderazgo, planificación, trabajo en equipo, y globalización con el comportamiento de la ejecución del programa de inversiones. Por último, el 76,1% del personal administrativo y funcionarios perciben que las competencias gerenciales de los Gerentes Regionales de dicha institución son de nivel regular, siendo la dimensión focalizado a mejorar la “Globalización”; el 78,4% del personal perciben que la calidad de ejecución del programa de inversiones fue de nivel regular en el año 2015 - 2016, siendo la dimensión focalizado a mejorar la “Brecha ambiental”.
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Diseño de un sistema de control con tecnología Near Field Communication - NFC para la gestión de pagos en un supermercado, Lima - 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-07-19) Correa Rosales, César Marcelo; Fox Cortez, Julio Alonso
La presente investigación que lleva por título “Diseño de un sistema de control con tecnología Near Field Communication – NFC para la gestión de pagos en un supermercado, Lima - 2019”, se ha elaborado con el fin de proponer estrategias que ayuden a optimizar el proceso de gestión de pagos adoptando la tecnología de radiofrecuencia NFC; para el desarrollo se ha realizado la recopilación de datos tomando como muestra a 30 colaboradores del área de caja, para ello se ha elaborado un cuestionario de 18 preguntas abiertas a su vez se ha realizado 3 entrevistas con 7 preguntas cada una para el jefe de caja, supervisor de caja y jefe de prevención y/o seguridad. Del análisis de la información se pudo conocer que la empresa necesita mejorar los procesos de pago, modernizar los dispositivos de los módulos permitiendo una mejor gestión, por ello se propone el diseño de un nuevo sistema de pago identificando los requerimientos funcionales y no funcionales, la propuesta del nuevo proceso y el diseño de un nuevo módulo de pagos diferenciado con tecnología NFC.
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Eficacia del programa de mediación de conflictos, como forma de convivencia pacífica, para mitigar la violencia escolar en las instituciones educativas públicas de secundaria en Girardot, Cundinamarca – Colombia, 2015
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-06-09) Rojas Herrera, Margarita; Fox Cortez, Julio Alonso
En el presente trabajo de investigación, el principal objetivo es Determinar la eficacia del programa de mediación de conflictos como forma de convivencia pacífica para mitigar la violencia escolar en las Instituciones Educativas Públicas de secundaria en Girardot, Cundinamarca – Colombia, 2015. Partiendo del cuestionario aplicado a una muestra 359 estudiantes de las instituciones Educativas Oficiales de Girardot – Cundinamarca (Colombia), el cual permitió generar niveles de reflexión y cambio que facilitaran la movilización de pautas conductuales y a la vez graduar la eficacia del programa. Mediante el tipo aplicado de investigación diseño cuasi-experimental, teniendo en cuenta que en la escuela no se limitan los comportamientos y estos no se restringen ni pueden ser manipulables, por lo que la investigación permitió tener una mayor comprensión de las dinámicas de vinculación que allí emergen; de igual manera desde el enfoque cuantitativo y estadístico T-Student, se abarco desde un análisis estadístico utilizando el software IBM SPSS Statics versión 2.2. La resolución de problemas ha sido abarcada en diversos estudios y las teorías de autores que han permitido tener una comprensión holística del fenómeno, lo que llevo a plantear la necesidad de configurar un programa de mediación de conflictos en las Instituciones Educativas, el cual tiene como prioridad generar acciones de tipo pedagógico, formativo y reflexivo, para mitigar la violencia, el acoso escolar y demás situaciones que afecten la convivencia en el contexto educativo, en donde los actores principales son los estudiantes y sus pares.
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EFICACIA EN EL MONITOREO DE LAS HISTORIAS CLÍNICAS DEL TRATAMIENTO DE LAS INFECCIONES DE TRACTO URINARIO EN PACIENTES HOSPITALIZADOS EN EL SERVICIO DE MEDICINA DEL HOSPITAL NACIONAL PNP “LUIS N. SAENZ” 2016
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-03-13) Murrugarra Meza, Roxana Verónica; Fox Cortez, Julio Alonso
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar cómo influye la Eficacia del monitoreo de las historias clínicas en el seguimiento de las infecciones de tracto urinario en pacientes hospitalizados en el Servicio de medicina del Hospital Nacional PNP Luis N. Sáenz 2016; presenta el manejo de recursos humanos y logísticos, observándose las deficiencias que se viene realizando durante su desarrollo de la enfermedad, ,se detalla las dimensiones e índices para la elaboración de los instrumentos que servirá para obtener información y la definición de términos básicos del estudio.
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ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y GESTIÓN EMPRESARIAL DE LA UNIVERSIDAD NORBERT WIENER, 2017
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-09-06) Cáceres Trigoso, Jorge Ernesto; Fox Cortez, Julio Alonso
La investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Industrial y de Gestión Empresarial de la Universidad Norbert Wiener año 2017. Por su nivel reúne las características de un estudio descriptivo, correlacional debido a que está orientado a describir un fenómeno en una circunstancia temporal - espacial determinado y a medir la relación entre las variables del estudio. Con respecto al diseño de la investigación, esta es no experimental, descriptiva correlacional. La población está conformada por 164 estudiantes comprendidos entre el primer y décimo ciclo. Se determinó el tamaño muestral igual a 115 estudiantes. La hipótesis general es “Existe significativa relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad Norbert Wiener año 2017”. Utilizando el coeficiente de correlación Spearman se determinó que existe una relación débil entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico dado que se encuentra un valor de p-significante de 0.250 y un coeficiente de Spearman de 0.108 por lo que NO se rechaza la hipótesis nula.
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ESTUDIO MICROCOMPARATIVO HISTOLÓGICO ÓSEO DEL Canis lupus familiaris (PERRO) Y DEL Homo sapiens (HOMBRE) EN INVESTIGACIONES FORENSES ANTROPOLÓGICAS EN CAJAMARCA, 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-16) Chávez Farro, Miguel Enrique; Fox Cortez, Julio Alonso
La presente investigación tiene como objetivo principal, determinar las diferencias entre el hueso del Canis lupus familiaris (perro) y del Homo sapiens (hombre) durante el estudio de investigaciones forenses antropológicas. El tipo de la investigación de la presente tesis fue básico, con diseño metodológico descriptivo correlacional con una muestra de 18 trabajadores. Esta investigación determinará las diferencias de la morfometría e infraestructura histológica, y tiempo de descomposición entre el hueso del Canis lupus familiaris (perro) y del Homo sapiens (hombre) durante el estudio de investigaciones forenses antropológicas, lo cual se aplicará el método de descarte para la diferenciación de un resto óseo de un humano con el de no humano. Mediante la comparación de las estructuras histológicas del hueso de Canis lupus familiaris (perro) permitirá diferenciar de los huesos de humanos ayudando y mejorando el análisis criminalístico durante su peritaje, ya que serán influenciados durante las investigaciones. En conclusión, existen diferencias significativas entre las estructuras histológicas del hueso del Canis lupus familiaris (perro) y del Homo sapiens (hombre) lo que permitirá identificar restos óseos durante los estudios de las investigaciones antropológicas.
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Identificación de personas mediante la optimización del odontograma de la norma técnica del Perú, Cusco 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-12-14) Malpartida Caviedes, Annushka; Fox Cortez, Julio Alonso
El presente estudio tiene por objetivo demostrar, que la identificación de personas, se ve favorecida con la optimización del Odontograma de la Norma Técnica del Perú, la Metodología, utiliza un diseño descriptivo, comparativo transversal de enfoque cuantitativo, para lo cual se utilizó 90 participantes a quienes se realizó dos odontogramas por persona, comparando el sistema clásico, con una ficha Optimizada, Los resultados para todas las dimensiones, en las diferentes características estudiadas, fueron: para la ficha odontológica clásica: entre 2 a 8 similitudes de identificación en un grupo de 90 personas y ninguna similitud para la ficha odontológica optimizada.
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La imperfección de la escena del crimen en accidentes de tránsito y su incidencia en la investigación de los operadores de justicia del distrito de Tarapoto, 2019.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-03-09) Fasanando Rodriguez, Heydi; Fox Cortez, Julio Alonso
El presente estudio de maestría tuvo como objetivo determinar la incidencia de la imperfección de la escena del crimen en accidentes de tránsito que influyen en la investigación de los operadores de justicia del distrito de Tarapoto, desarrollándose con base al personal de criminalística, los procedimientos y la protección de la escena del crimen. Los resultados de la investigación determinan que el nivel de la variable IMPERFECCIÓN de la escena del crimen en accidentes de tránsito se encuentra en un nivel medio y el nivel de la variable INVESTIGACIÓN de los operadores de justicia también es medio. por lo tanto, si existe incidencia significativa entre la imperfección de la escena del crimen y la investigación de los operadores de justicia. Por ende, si la escena del crimen se ve contaminada, la investigación de los operadores de justicia se ve limitada o tiende a limitarse por falta de pruebas.
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Implantación del Sistema de Gestión de Calidad basado en la Norma ISO 9001:2015 y Calidad de Servicio de los Docentes Tiempo Completo de la Universidad Privada Norbert Wiener para el año 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-12-13) Romero Echevarria, Luis Miguel; Fox Cortez, Julio Alonso
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar en qué medida la Implantación del Sistema de Gestión de Calidad basado en la Norma ISO 9001:2015 influye en el Calidad de Servicio de los Docentes tiempo completo de la Universidad Privada Norbert Wiener para el año 2018. Tipo de investigación: El tipo de investigación es aplicada, el nivel del estudio es explicativo. Diseño y método de la investigación: De método y diseño correlacional. Población y muestra: La muestra está constituida de 57 Docentes a Tiempo Completo. Se tomó el instrumento elaborado por el investigador, que es el Cuestionario de SGC basado en la Norma ISO 9001:2015 y Calidad de Servicio. Prueba de hipótesis: En la contratación de la hipótesis el coeficiente de correlación Rho de Spearman es igual a 0.853, esto indica que existe una correlación positiva de la variable 1 SGC basado en la Norma ISO 9001:2015 con la variable 2 Servicio de Calidad.
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LA INCIDENCIA DE E-LEARNING EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES EN LAS UNIVERSIDADES DE BOYACÁ Y SANTANDER, COLOMBIA, AÑO 2016
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-08-29) Monroy Fonseca, María Nelba; Fox Cortez, Julio Alonso
Teniendo en cuenta que en el ámbito educativo, la conectividad de la red, la estructura de plataforma virtual y las herramientas web son elementos fundamentales en la modalidad e-learning a nivel global, Establecer cómo influye E-learning en el desempeño académico de los estudiantes en las Universidades de Boyacá y Santander, Colombia, año 201. La investigación fue básica, con enfoque cuantitativo y método descriptivo correlacional; se aplicó encuesta estructura basada en la prueba de Likert a una muestra poblacional de 40 estudiantes de segundo semestre de los Programas de tecnologías de obras civiles y electricidad de la Escuela de Ciencias Tecnológicas de la Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y a 40 de segundo semestre de la Maestría en Administración en Informática Educativa de la Universidad de Santander; para la sistematización de información se utilizó el software SPSS y para la comprobación de la hipótesis, la prueba Chi Cuadrado.
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INFLUENCIA DE LA INVESTIGACIÓN FORENSE EN LA ESCENA DEL CRIMEN Y SU APLICACIÓN POR LOS PERITOS DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ, SEGÚN EL NUEVO CODIGO PROCESAL PENAL EN LA JURISDICCIÓN DEL CERCADO DEL LIMA, 2015
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-11-06) Juscamaita López, Juan; Fox Cortez, Julio Alonso
La presente Investigación tiene como objetivo principal, determinar si la Investigación forense en la escena del crimen influye en la aplicación por los peritos de la Policía Nacional del Perú según el nuevo Código Procesal Penal en la jurisdicción del cercado de Lima, 2015. El tipo de investigación es básico y el diseño es descriptivo con método correlacional. Asimismo, es importante precisar conforme a los resultados obtenidos, que tanto los factores humanos como tecnológicos, representados estos últimos por equipos forenses de última generación, facilitan la labor del perito Criminalística de la Policía Nacional del Perú del Cercado de Lima, en su trabajo de apoyo a la labor de Investigación criminal en la escena del crimen de manera oportuna y eficiente.
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Mapas mentales y procesos de enseñanza - aprendizaje de sucesiones matemáticas en estudiantes de una I.E. de IBAGUÉ- Colombia 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-03-15) Oyola Vargas, Yeni Marcela; Useche Murillo, Mario Alexander; Fox Cortez, Julio Alonso
Esta investigación tiene como objetivo principal determinar en qué medida los Mapas Mentales tienen relación con los Procesos de enseñanza-aprendizaje de las sucesiones matemáticas en los estudiantes de grado once de la I.E. Leónidas Rubio Villegas de Ibagué 2019.El tipo de investigación es básica sustantiva, el nivel del estudio es descriptivo. De método y diseño no experimental transeccional, hipotético deductivo. La muestra está constituida de 76 estudiantes de grado once de la institución educativa Leónidas Rubio Villegas. Se muestra al coeficiente de correlación Rho de Spearman es igual a R (0.712) esto indica que existe una correlación positiva, de acuerdo a la tabla de interpretación que puede tener una variación de -1.00 a +1.00, entonces determina que existe una correlación positiva de la variable independiente mapas mentales con la variable dependiente procesos de enseñanza-aprendizaje.De igual manera, el nivel de significancia (sig. = 0.000) es menor del p valor 0.05, por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna (Ha) y se rechaza la hipótesis nula (H0). Se concluyó que existe significativa relación de los mapas mentales con los procesos de enseñanza-aprendizaje de las sucesiones matemáticas en los estudiantes de grado once de la I.E. Leónidas Rubio Villegas de Ibagué 2019.
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RELACION ENTRE LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES PARA CONTROLAR EL BULLYING EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y EL CLIMA ESCOLAR DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO DE SANTANDER 2017
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-02-28) Ariza García, Claudia Lucia; Fox Cortez, Julio Alonso
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar cuál es la relación que existe entre Bullying y Clima escolar de los Estudiantes de primaria de las Instituciones del departamento de Santander año 2017. La presente investigación es de tipo aplicada, con diseño de investigación correlacional de enfoque cuantitativo. La investigación recoge una muestra de 342 cuestionarios de estudiantes de cuarto y quinto de primaria de tres instituciones del departamento de Santander con una muestra de tipo probabilístico, que responde el interés y a la intencionalidad de los investigadores, en aportar a la problemática que se presenta en las instituciones educativas. Finalmente se cumple la hipótesis general con un coeficiente de correlación de Spearman de 0.513 con su respectivo valor de p <0,001 que indica que existe una asociación significativa entre las estrategias institucionales para manejar el bullying y el clima escolar. Así mismo se cumplen cada una de las hipótesis específicas entre las estrategías institucionales y cada una de las dimensiones.
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RESISTENCIA AL CAMBIO Y TRABAJO EN EQUIPO EN EL PERSONAL DE LA SEDE DEL GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO, 2016.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-26) Peña Atao, Eder; Fox Cortez, Julio Alonso
El presente trabajo de investigación presenta como objetivo principal el determinar la correlación entre la resistencia al cambio y el trabajo en equipo del personal de la Sede del Gobierno Regional de Ayacucho, en el año 2016. El tipo de investigación fue básica puesto que se buscó aportar al conocimiento, de nivel correlacional, siendo el diseño no experimental, la técnica de recolección la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, el enfoque cuantitativo, la muestra de 75 empleados y el muestreo aleatorio. Se encontró que existe relación inversa y significativa entre la resistencia al cambio y el trabajo en equipo en la Sede Regional (Rho = - 0,420 y p = 0,000); también que no existe relación entre la inercia y el trabajo en equipo (Rho = 0,132 y p = 0,445); que existe relación inversa y significativa entre la participación y el trabajo en equipo (Rho = - 0,478 y p = 0,000), entre la negociación y el trabajo en equipo (Rho = - 0,418 y p = 0,000), entre la coerción y el trabajo en equipo (Rho = - 0,321 y p = 0,005); por tanto, se aceptó la hipótesis general.
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RESISTENCIA AL CAMBIO Y TRABAJO EN EQUIPO EN EL PERSONAL DE LA SEDE DEL GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO, 2016.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-26) Prado Fernández, Ruth Indira; Fox Cortez, Julio Alonso
El presente trabajo de investigación presenta como objetivo principal el determinar la correlación entre la resistencia al cambio y el trabajo en equipo del personal de la Sede del Gobierno Regional de Ayacucho, en el año 2016. El tipo de investigación fue básica puesto que se buscó aportar al conocimiento, de nivel correlacional, siendo el diseño no experimental, la técnica de recolección la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, el enfoque cuantitativo, la muestra de 75 empleados y el muestreo aleatorio. Se encontró que existe relación inversa y significativa entre la resistencia al cambio y el trabajo en equipo en la Sede Regional (Rho = - 0,420 y p = 0,000); también que no existe relación entre la inercia y el trabajo en equipo (Rho = 0,132 y p = 0,445); que existe relación inversa y significativa entre la participación y el trabajo en equipo (Rho = - 0,478 y p = 0,000), entre la negociación y el trabajo en equipo (Rho = - 0,418 y p = 0,000), entre la coerción y el trabajo en equipo (Rho = - 0,321 y p = 0,005); por tanto, se aceptó la hipótesis general.
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Supervisión Pedagógica y Calidad Educativa en Docentes de Centros de Educación Básica Alternativa – Privados de la Ugel 04 de Comas, para el año 2018.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-01-28) Sahuaraura Romero, Eliza; Fox Cortez, Julio Alonso
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación que existe entre Supervisión Pedagógica y Calidad Educativa en docentes de Centros de Educación Básica Alternativa – Privados de la UGEL 04 de Comas, para el año 2018. La investigación fue desarrollada bajo el Método deductivo, Enfoque cuantitativo. Tipo de investigación: El tipo de investigación es aplicada, el nivel del estudio es descriptivo – correlacional. Diseño de la investigación: no experimental. Población y muestra: La muestra está constituida por 113 docentes que laboran en los Centros de Educación Básica Alternativa Privados de la UGEL 04 de Comas. Se consideró el instrumento elaborado por el investigador, que es el Cuestionario el cual tiene 3 dimensiones. Prueba de hipótesis: En la contrastación de la hipótesis el coeficiente de correlación Rho de Spearman muestra un índice de 0,973 es decir 97.3%, con un índice de libertad de ,027 ó 2,7% con lo que validamos dicha correlación, por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna (Ha) y se rechaza la hipótesis nula (H0). Conclusión: Se determinó que la supervisión pedagógica influye de manera directa y significativa en la calidad educativa. Asimismo, se estableció que existe relación entre el Control, Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico con la Calidad Educativa, en docentes de los Centros de Educación Básica Alternativa – Privados de la UGEL 04 de Comas.
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“USO DE CARTILLA DE MAPAS CONCEPTUALES COMO APOYO DIDÁCTICO PARA LA APLICACIÓN DE LA LEY N° 1098 DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN EL DESEMPEÑO DE LA ESPECIALIDAD DE LA POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA EN EL MUNICIPIO DE CHIQUINQUIRÁ (BOYACÁ) PARA EL AÑO 2017”
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-03-26) Casas Ávila, Camilo Ernesto; Fox Cortez, Julio Alonso
La investigación demostró que “existe relación significativa entre el uso de la cartilla de mapas conceptuales como apoyo didáctico para la aplicación de la ley Nº 1098 de infancia y adolescencia y el desempeño de la Policía de infancia y adolescencia de Colombia en el Municipio de Chiquinquirá (Boyacá) para el año 2017”. Se sustentó en el análisis estadístico: el coeficiente de correlación de Spearman de 0.546 con su respectivo valor de p <0,001 indica que existe una relación significativa entre la variable independiente y la dependiente. Se trató de una investigación de tipo básica, de enfoque cuantitativo, con método no experimental ya que en este caso la variable dependiente e independiente fueron sometidas a consultas empíricas de opinión a través de técnicas como la aplicación de cuestionario. El instrumento cuestionario fue previamente validado por juicio de expertos y Alfa de Cronbach para mayor rigurosidad y confiabilidad de la investigación. Se empleó para la prueba de hipótesis el estadístico mediano de Spearman.