Examinando por Autor "Mashuan Angeles, Rasel Milagros"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Calidad de vida y desarrollo psicomotor en niños con trastorno del espectro autista en un programa de intervención, Comas 2026
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-07-25) Mashuan Angeles, Rasel Milagros; Puma Chombo, Jorge Eloy
    El presente estudio titulado “Calidad de vida y desarrollo psicomotor en niños con Trastorno del Espectro Autista en un programa de intervención, Comas 2026” tiene como propósito analizar la relación existente entre la calidad de vida y el desarrollo psicomotor en niños de tres años con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) que asisten a un Programa de Intervención Temprana (PRITE) en el distrito de Comas. El TEA es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por alteraciones en la comunicación, la interacción social y la conducta adaptativa, que frecuentemente se acompaña de dificultades motoras y sensoriales, afectando de manera significativa la calidad de vida y la participación funcional del niño. Ante la limitada evidencia científica nacional sobre esta relación, la investigación busca aportar datos relevantes para fortalecer los programas de intervención temprana y orientar estrategias terapéuticas en el ámbito de la neurorrehabilitación infantil. El estudio es de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. La población estará conformada por 55 niños de 3 años con presunción o diagnóstico confirmado de TEA que asisten al PRITE “Manuel Gonzales Prada” de Comas, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico de tipo censal. Para la recolección de datos se utilizarán dos instrumentos validados: el Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) para medir la calidad de vida percibida por los cuidadores en las dimensiones física, emocional, social y escolar, y la Escala Abreviada de Desarrollo de Nelson Ortiz para evaluar el desarrollo psicomotor en las áreas de motricidad gruesa, motricidad fina, audición-lenguaje y social-personal. Los resultados serán procesados con el software SPSS versión 27.0 mediante análisis descriptivo e inferencial, aplicando la correlación de Spearman para determinar la relación entre ambas variables. Se espera evidenciar una correlación significativa entre la calidad de vida y el desarrollo psicomotor, lo que permitirá generar evidencia científica útil para la planificación de estrategias integrales de neurorrehabilitación temprana que promuevan el bienestar, la autonomía y la inclusión de los niños con TEA y sus familias.