Examinando por Materia "Smartphone"

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Acceso abierto
Desarrollo y validación de un test para la medición de glicemia mediante el análisis de imágenes con un smartphone – 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-09-27) Guzman Heredia, Luis Angel; Saldaña Orejón, Italo Moisés
Introducción: un teléfono inteligente confiere portabilidad, comodidad y ahorro. Atributos que tienen la posibilidad de extenderse hacia el uso de sistemas analíticos y en consecuencia, ayudar al usuario a medir analitos cuando llegue las circunstancias de no disponer de las herramientas necesarias para medirlo de la manera estandarizada, además de poder llevar y realizar el análisis en cualquier lugar. Objetivo: determinar si el análisis por imágenes realizado a través de un Smartphone es válido o verificable para la medición de glucosa sérica con respecto al método por espectrofotómetro. Material y métodos: se diseñó un estudio no experimental de corte longitudinal en la clínica Guadalupe durante el periodo octubre – febrero 2024. Se evaluaron concentraciones séricas en un rango de entre 30 y 500 mg/dL mediante el método por espectrofotómetro y también mediante el análisis por imágenes a través de un smartphone. Resultados: se evaluaron concentraciones decrecientes a partir de 500 mg/dL donde el método por captura de imágenes por smartphone presento una linealidad a partir de 50 mg/dL, con respecto a la veracidad se determina que no existe diferencias significativas entre ambos métodos, también se realizó el coeficiente de variación en concentraciones alta (455mg/dL), media (200mg/dL) y baja (35.64 mg/dL) infiriendo que existe una buena precisión en concentraciones medias y altas, con respecto al límite de detección, de determina que el método por imágenes tiene un límite menor que el método por espectrofotómetro. Conclusión: se concluye que el análisis por imágenes posee un buen performance en concentraciones de 50mg/dL hasta 500 mg/dL en relación al método por espectrofotómetro.
Acceso abierto
Identificar características de nomofobia en los estudiantes de secundaria del Colegio Santísimo Jesús Salvador de Pachacamac 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-01-28) Carrillo Espichan, Erika Aleisa; Chiroque Becerra, María Guadalupe
Existe un nivel muy alto de nomofobia, por tal motivo se deben impulsar establecer los controles de datos y se permita conseguir toda la información necesaria sobre las relaciones que originarían la nomofobia, es significativo hacerles ver la objetividad a las personas que padecen de dependencia al móvil y lleguen a saber cuáles son los factores de peligro, del mismo modo instaurar programas en la doctrina del uso correcto de las nuevas tecnologías y en tanto a los padres deben ser los principales encargados de trasmitir a sus hijos los conocimientos apropiados, puesto que la mayoría de personas con problemas adicción a las a los móviles no son aptos para controlar el capaces de contrastar el tiempo que le destinan por lo que dejan de lado sus compromisos, sus obligaciones hasta no llegar a medir las altas consecuencias que estas llegan a traer. El propósito de este estudio es dar a conocer e identificar las características nomofóbicas en los estudiantes. El objetivo general es determinar las características de la nomofobia en los estudiantes de secundaria del colegio Parroquial Santísimo Jesús Salvador de Pachacamac y los objetivos específicos son determinar el porcentaje de la presencia de las cuatro dimensiones.
Acceso abierto
Uso de fotografías dentales con smartphones según ciclo académico de estudiantes de clínica odontológica en la Universidad Norbert Wiener, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-07-05) Esenarro Achaquihui, Vladimir Doenit; Llerena Meza de Pastor, Verónica Janice
El propósito de la investigación fue determinar la percepción de estudiantes según ciclo académico sobre usos de fotografías dentales tomadas con smartphones en la clínica odontológica de la Universidad Norbert Wiener durante el año 2024 El estudio adoptó un enfoque deductivo hipotético, de naturaleza cuantitativa, de diseño no experimental, de corte transversal y de nivel descriptivo comparativo. La población fue de 450 estudiantes del VI al IX ciclo, de modo presencial y se aplicó un cuestionario a una muestra de 344 individuos. Los resultados muestran que un alto porcentaje de estudiantes (88,4%) de la muestra total, usan smartphone para tomar. fotografías dentales, sin variación significativa respecto al ciclo académico que cursan. El 46,8% de estudiantes del VI al IX ciclo de la Clínica odontológica, tiene la percepción que las fotografías dentales tomadas con smartphones tienen “siempre” utilidad clínica. El 47,7% que “siempre” se aplica en la formación académica, mientras que el 24,4% considera que “siempre” se garantizan imágenes de buena calidad.