Revisión crítica: el papel de la educación nutricional en el manejo glucémico y la calidad de vida de pacientes pediátricos con diabetes mellitus (énfasis en la diabetes tipo 1)

Abstract

La Educación nutricional es la parte Fundamental para llevar un estilo de vida saludable el cual ayudara a mejorar el estilo de vida de las personas. La presente investigación revisión crítica tuvo como objetivo identificar como la educación Nutricional influirá en la diabetes mellitus. Se utilizó la metodología Nutrición Basada en Evidencia (NuBE). La búsqueda de información se realizó en PUBMED, SCIELO, y SCIENCE DIRECT, encontrando 49 artículos, siendo seleccionados 10 que han sido evaluados por la herramienta para lectura crítica CASPE, seleccionándose finalmente una Revisión Sistemática titulado “Psychoeducational Interventions in Children and Adolescents with Type-1 Diabetes”, “el cual posee un nivel de evidencia AI y Grado de Recomendación Fuerte, de acuerdo a la experiencia del investigador. El comentario crítico permitió concluir que, si existe una relación entre la educación nutricional en comparación con una educación estándar el cual permitió reducir los niveles de glucemia del paciente pediátrico”.

Nutrition education is fundamental to leading a healthy lifestyle and improving people's quality of life. This secondary research, entitled a critical review titled "The Role of Nutrition Education in Glycemic Management and Quality of Life in Pediatric Patients with Diabetes Mellitus (Emphasis on Type 1 Diabetes)," aimed to identify how nutritional education influences diabetes mellitus. “The Evidence-Based Nutrition (EBN) methodology was used. The information search was conducted in PubMed, SciELO, and ScienceDirect, yielding 49 articles. Ten were selected and evaluated using the CASP critical appraisal tool”. A systematic review titled "Psychoeducational Interventions in Children and Adolescents with Type-1 Diabetes" was ultimately chosen. This review has a Level AI evidence rating and a Strong Recommendation, based on the researcher's experience. The critical review concluded that there is a relationship between nutritional intervention and standard education, which reduced blood glucose levels in pediatric patients.