Competencias enfermero(a) y su relación con el estado del cuidado humanizado durante las prácticas pre- profesionales de enfermería en estudiantes de una universidad privada de Lima – 2021.

Abstract

Objetivo: Determinar la relación de las competencias enfermero(a) con el estado del cuidado humanizado durante las prácticas pre profesionales de enfermería en estudiantes de una universidad privada de lima- 2021. Material y método: El presente estudio es de enfoque cuantitativo, descriptivo, correlacional y corte transversal, la población estuvo conformado por 60 alumnos del IX y X ciclo, a quienes se le aplicó las escalas denomidas “Percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería (PCHE)” con una confiabilidad de 0.94 y “Evaluación de Competencias Enfermeras (ECOenf)” con una confiabilidad de 0.98 que se aplicó en un determinado tiempo. Resultados: Se encontró que los egresados que son técnicos en enfermería comprenden bajas competencias igual en cuidado humanizado, así mismo los que no son técnicos cuenta con cuidado bajo las competencias, aquellos estudiantes que realizaron sus prácticas en el MINSA desarrollaron competencias bajas al igual que en cuidado humanizado, sin embargo, se encontró una correlación positiva entre el cuidado humanizado y las competencias enfermero(a) con la significancia de ,397 siendo un valor de P<,005. Conclusión: Las competencias enfermero(a) y cuidado humanizado fueron bajos y la hipótesis planteada se aceptó.