Publicación: Hábitos de estudio y engagement académico en estudiantes de enfermería en una universidad privada, Lima, 2023
| dc.contributor.advisor | Vásquez Tomas, Melba Rita | |
| dc.contributor.author | Ruelas Elias, Anny Yadira | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T17:44:21Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T17:44:21Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-14 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio buscó determinar la relación entre los hábitos de estudio y el engagement en los alumnos del primer ciclo de la escuela de enfermería en una universidad privada de Lima en el 2023; bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y transversal, la muestra estuvo constituida por 113 estudiantes a quienes se les administraron el inventario de hábitos de estudio CASM-85 y el cuestionario de UWES-S17. Los resultados indicaron un nivel de p= 0,000 y coeficiente τ de Kendall de -0,208, concluyendo que, existe relación entre los hábitos de estudios y el engagement académico en los alumnos del primer ciclo de la escuela de enfermería, es decir, a menores niveles de hábitos de estudios mayor será los niveles de engagement académico. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13053/10308 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Norbert Wiener | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Hábitos | es_ES |
| dc.subject | Engagement | es_ES |
| dc.subject | Enfermería | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Hábitos de estudio y engagement académico en estudiantes de enfermería en una universidad privada, Lima, 2023 | es_ES |
| dc.title.alternative | Study habits and academic engagement in students of the first cycle of the nursing school at a private university, Lima, 2023 | es_ES |
| dc.title.alternative | Hábitos de estudo e engajamento acadêmico em estudantes do primeiro ciclo da escola de enfermagem de uma universidade privada, Lima, 2023 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| renati.advisor.dni | 09495221 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2573-804X | |
| renati.author.dni | 72738685 | |
| renati.discipline | 131067 | |
| renati.juror | Palacios Garay, Jessica Paola | |
| renati.juror | Baldeon de la Cruz, Maruja Dionisia | |
| renati.juror | Basurto Santillan, Ivan Javier | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Docencia Universitaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Norbert Wiener. Facultad de Escuela de Posgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestro | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro en Docencia Universitaria | es_ES |
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