Pico flujo espiratorio e Hiperlaxitud en niños divergentes de un colegio de educación básica especial, Callao 2026

Abstract

El pico flujo espiratorio constituye un parámetro esencial para evaluar la función respiratoria, mientras que la hiperlaxitud articular puede incidir en la estabilidad del sistema musculoesquelético. Por ello, el presente estudio analiza su relación en un colegio de educación básica especial del Callao, 2026.La investigación tuvo como finalidad “Determinar la relación pico flujo espiratorio e Hiperlaxitud en niños divergentes de un Colegio de Educación Básica Especial, Callao 2026”. Este estudio será cuantitativo con un diseño no experimental, correlacional, corte transversal, en el que participaron 60 niños. Los datos fueron recopilados mediante la escala de Beighton para identificar la hiperlaxitud articular y Mini-Wright para medir el pico flujo espiratorio. La información se analizó con estadística descriptiva e inferencial, usando la correlación de Spearman. La presente investigación se justifica, en primer lugar, a nivel teórico, ya que permitirá fortalecer, ampliar el conocimiento científico sobre la relación existente entre el pico flujo espiratorio y la hiperlaxitud articular en niños divergentes, aportando evidencia relevante en un ámbito aún poco explorado dentro de la educación básica especial. Desde el enfoque metodológico, el estudio contribuirá a la aplicación y validación de instrumentos de evaluación confiables y estandarizados, como la flujometría y escalas de hiperlaxitud, adaptables al contexto educativo especializado. Finalmente, a nivel práctico, los resultados facilitarán la identificación temprana de alteraciones respiratorias y musculoesqueléticas, orientando el diseño de estrategias de intervención fisioterapéutica oportuna, preventiva y personalizada, que favorezcan el desarrollo funcional, la participación escolar y la calidad de vida de esta población.

Peak expiratory flow is an essential parameter for assessing respiratory function, while joint hypermobility can affect the stability of the musculoskeletal system. Therefore, the present study analyzes their relationship in a special basic education school in Callao, 2026. The research aimed to “Determine the relationship between peak expiratory flow and hyperlaxity in neurodivergent children at a Special Basic Education School in Callao, 2026.” This study will be quantitative, with a non-experimental, correlational, cross-sectional design, in which 60 children participated. Data were collected using the Beighton scale to identify joint hypermobility and the Mini-Wright peak flow meter to measure peak expiratory flow. The information was analyzed using descriptive and inferential statistics, employing Spearman’s correlation. The present research is justified, first and foremost, on theoretical grounds, as it will strengthen and expand scientific knowledge about the relationship between peak expiratory flow and joint hypermobility in neurodivergent children, providing relevant evidence in an area that remains largely unexplored within special primary education. From a methodological perspective, the study will contribute to the application and validation of reliable, standardized assessment instruments, such as peak expiratory flow measurement and hyperlaxity scales, adaptable to the specialized educational context. Finally, at a practical level, the results will facilitate the early identification of respiratory and musculoskeletal impairments, guiding the design of timely, preventive, and personalized physical therapy intervention strategies that promote functional development, school participation, and quality of life for this population.